入职培训理论篇——理论的理论1.2.教师专业素养的结构（1）专业理念对职业的理解与认识：神圣、理想、淡定对学生的态度与行为：爱心、耐心、信心对教学的态度与行为：严谨、创造、个性对自己的态度与行为：严格、进取、表率（2）专业知识本体性知识：学科内容、学科方法、学科本质条件性知识：教育学知识、心理学知识、课程论知识、教学论知识实践性知识：教育经验、教育案例、教育感悟（3）专业能力教学设计能力：确...
【对于出国生表现散漫的一次谈话】我们进了这个班，大家的目的就是将来要出国，但是，大家想过没有，出国的目的又是什么?可能很多人没有想过这个问题，他们以为出国就是目的，却不知道出国之后还是要回来的。如果在出国之前不好好想这个问题，那么，很可能在出了国之后变得无所适从，而一无所获。 最近几年，在海外媒体上，出现了一个专门针对中国留学生的名词，叫做“留学垃圾”。很耻辱啊!我们有一些中学生，到了国外...
《吸引力法则》1*你的情绪点燃你的能量，你的能量指引你的未来～2*不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有自己的个性魅力～3*你别无选择，除了内心强大～4*突破意识的墙，做最优秀的自己～5*确立目标，立刻行动，相信自己，坚持不懈～6*做好自己，为建立人脉网打好基础～7*凡事正向思考，好运自然来～8*管理自己的情绪～即能调控自己，驾驭情绪自我激励～气场的强弱跟心态有密切关系，自信积...
生日记录表，每天晚上看看第二天谁生日，及时送去祝福。各位朋友生日.xlsx
《班主任工作漫谈》魏书生著 班规选摘第一部分岗位责任制(按空间范畴制定)(一)常务班长职责1,全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。2,及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。3.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时,代行班主任的责权。4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的...